Pinar del Río, 25 ago (ACN) Unos 73 mil 300 estudiantes de la Educación General acudirán a las aulas desde este primero de septiembre en Pinar del Río, un periodo lectivo que demandará de mayor esfuerzo teniendo en cuenta la crisis económica de Cuba.
El doctor en Ciencias Evelio Herrera Padrón, director general de Educación, aseguró que 619 centros abrirán sus puertas, incluidas las escuelas provinciales e internas, las cuales disponen de garantía de transportación para las recogidas de sus educandos y los pases.
Destacó que más de un treintena de instituciones fueron sometidas a mantenimiento constructivo, de cara a mejorar las condiciones de vida de estudiantes y profesores, así como la calidad del proceso docente educativo.
Se distribuye la base material de estudio en la medida que arriba a la provincia y en todos los municipios se expende el uniforme escolar desde el 20 de agosto para los grados preescolar, quinto y séptimo, pues el país no ha podido asegurar el resto, refirió.
Apuntó Herrera Padrón que se realizan recorridos de chequeo en los 11 municipios y llamó a la población a apoyar la convocatoria de los Comités de Defensa de la Revolución de efectuar trabajos voluntarios del 28 al 30 de agosto para la limpieza y embellecimiento de las escuelas.
Yamilé Ramos Cordero, integrante del Comité Central del Partido y primera secretaria de ese órgano político en Vueltabajo, insistió en convocar a profesionales de otros sectores que pudieran vincularse a la docencia y suplir las faltas existentes en casi todos los municipios.
Acotó que este será un periodo lectivo retador a partir de todas las complejidades de la nación; pero en medio de la crisis lo más importantes resulta el aprendizaje de los niños, adolescentes y jóvenes.
Exhortó a analizar en cada centro educativo cómo va a funcionar, en qué frecuencia y horarios; y organizar los programas docentes a tono con las condiciones, características y necesidades de los lugares, sin que quede un estudiante por recibir clases.
Tenemos experiencias positivas del segundo semestre del curso anterior, que son las que debemos implementar; pero también tenemos negativas que no pueden ocurrir en esta etapa, detalló.
Asimismo, enfatizó en el diálogo con las familias, en escuchar sus criterios para el desarrollo de este periodo y tenerlos en cuenta; además de reforzar las vías de comunicación.
Ramos Cordero explicó que se hace un seguimiento sistemático en Pinar del Río para asegurar la alimentación en los centros, pero debe existir una relación efectiva entre las instituciones y estructuras productivas y entidades encargadas de apoyarlos.
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