Santa Clara, 7 sep (ACN) La Universidad Central Marta Abreu de Las Villas (UCLV) comenzó hoy su curso académico 2026-2027, que hasta el 28 de septiembre próximo solo incluirá a estudiantes de nuevo ingreso, con una estrategia organizativa que combina la presencialidad escalonada por bloques y la semipresencialidad, como respuesta al complejo contexto nacional marcado por el recrudecimiento del bloqueo energético, económico y financiero impuesto por el gobierno de Estados Unidos.
Ramiro Pérez Vázquez, secretario general de la UCLV, declaró a la Agencia Cubana de Noticias que la proyección de matrícula de nuevo ingreso asciende a dos mil 326 estudiantes, de los cuales mil 375 pertenecen al curso diurno y 951 al curso por encuentro; mientras que la cifra total de estudiantes en todas las modalidades de estudio supera los ocho mil 500.
Según Neibys Casdelo Gutiérrez, vicerrectora de Formación de Pregrado en la UCLV, el punto de partida del nuevo periodo lectivo fue el estado de avance alcanzado por los estudiantes en el ciclo anterior, el cual transcurrió con ajustes sistemáticos desde febrero hasta julio debido a las condiciones que obligaron a la semipresencialidad.
Satisfactoriamente, expresó, logramos una graduación en julio de más de mil 600 estudiantes, pero el resto de los años continuantes presentaba situaciones particulares.
La vicerrectora precisó que, para cerrar las asignaturas pendientes de aquellos estudiantes que por lejanía, dificultades de conectividad o condiciones de la contingencia no pudieron avanzar al ritmo esperado, se destinó la primera semana de septiembre; por ello, los años continuantes se incorporarán a las actividades docentes del nuevo curso el próximo 28 de septiembre.
Asimismo, detalló, la docencia presencial del curso diurno se ha organizado en tres bloques escalonados de cuatro semanas cada uno: el primero, del 14 de septiembre al 9 de octubre, dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso, quienes recibirán una familiarización con la educación superior, los reglamentos, la plataforma Moodle y el sistema de evaluación antes de pasar a la semipresencialidad; el segundo, del 2 al 27 de noviembre, para los estudiantes del año terminal; y el tercero, del 11 de enero al 5 de febrero de 2027, para los estudiantes de segundo y tercer años de todas las carreras, así como para cuarto año de Física, Medicina Veterinaria y Licenciatura en Educación Lenguas Extranjeras.
Casdelo Gutiérrez subrayó que esta planificación permitirá realizar un diagnóstico real de la situación de cada estudiante continuante y trazar estrategias diferenciadas de progresión, en todos los casos, las orientaciones para el cumplimiento de las actividades semipresenciales en los lugares de residencia serán emitidas por los colectivos de carrera, y los estudiantes se vincularán a la Red Juvenil Comunitaria y a tareas de impacto económico y social en beneficio de los territorios.
Los estudiantes del curso por encuentro y a distancia recibirán indicaciones específicas de sus claustros docentes, el Consejo de Dirección de la UCLV, de conjunto con las autoridades políticas y gubernamentales, coordina los aseguramientos logísticos para mantener las actividades docentes y el paulatino retorno al campus universitario.
Para el segundo período del curso, previsto de marzo a julio, se informarán las particularidades en función de las condiciones del momento.
A pesar del complejo contexto nacional, la UCLV ratifica a los estudiantes y sus familias que se han adoptado las medidas pedagógicas y organizativas para que la formación académica siga cumpliendo los estándares de calidad de una institución de Excelencia.
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