Santiago de Cuba, 29 may (ACN) Sobre las bases del neurodesarrollo humano, prevención y atención a los trastornos de esta área, y sus retos asistenciales y educativos debatieron hoy investigadores de Santiago de Cuba en la primera sesión científica de la jornada Neurodesarrollo 2025.
En las palabras de apertura, Jorge Guilarte, coordinador general del evento territorial, aseguró la necesidad de brindar apoyo integral desde la ciencia y la técnica a pacientes y familias, principal motivación para efectuar el encuentro.
Significó como propósito fundamental de la cita devolver a cada infante, padre y madre la confianza en sí mismos, a través de la socialización de investigaciones y su posterior puesta en práctica en todos los niveles de atención sanitaria.
Cada niño llega a los especialistas de las neurociencias en busca de comprensión, compañía y empatía, no corrección, transformaciones o silencios, de ahí el llamado a trabajar desde el corazón con amor, humanismo y gran profesionalismo, instó Guilarte.
De acuerdo con Daritza Rodríguez, titular del Programa de Atención Materno-Infantil en la provincia, la participación de médicos y enfermeros de la familia resulta esencial en la detección e intervención precoz de desviaciones del neurodesarrollo, pues su labor comunitaria da seguimiento a la atención hospitalaria.
Señaló la incidencia de la prematuridad, crecimiento intrauterino retardado, bajo peso al nacer y otras condiciones fetales y neonatales en trastornos motores y del lenguaje, de ahí el necesario seguimiento a las gestantes y análisis de su entorno.
Respecto al cuidado de las embarazadas, Janet Silva, psicóloga en el Hogar Materno Este, de Santiago de Cuba, refirió el reto de enfrentar la creciente adicción juvenil a las pantallas mediante la enseñanza de técnicas de tejido, fomento del interés por la lectura y visitas a museos.
Apuntó la importancia de crear un ambiente saludable antes del proceso de gestación, pues la incidencia de malos hábitos alimenticios, conflictos familiares entre otros sucesos tienen consecuencias negativas en el desarrollo neurológico de niños y niñas.
Por su parte, Rolando Legrá, en representación del Centro de Diagnóstico y Orientación provincial, significó el trazado de estrategias didácticas y de inclusión social, a partir de novedosos aportes realizados por especialistas de las neurociencias.
Aseguró la voluntad de estrechar lazos de colaboración con el sector, en aras de garantizar la formación integral de los infantes desde los primeros años de vida.
La jornada científica territorial Neurodesarrollo 2025, en su primera edición, procura reforzar la labor investigativa, docente y asistencial santiaguera en cuanto a la atención especializada a niños con trastornos diversos relacionados con esta área.